現實生活其實沒有「正確與錯誤」的選擇，有的幾乎都是「正確的選擇 與 簡單的選擇」。
在認識Vojta這個方法後，德國參訪回來就想要建立一個專一的Vojta環境，不為甚麼，只因為台灣目前還沒有一個真正專一的Vojta治療，在20幾年的物理治療生涯中學習的方法很多，不是別的方法不好用，只是當自己還沒把一個方法用的淋漓盡致，永遠不知道這個方法的極限是甚麼。
看著Vojta的紀念影片中，一個19歲的女孩訴說著她從4歲開始接受Vojta治療，到現在她可以自己走20公里，她可以彈鋼琴，但以專業的角度，影片中還是看得出來她的一點點不完美。看完影片給我的震撼是：是甚麼方法可以跟孩子一起努力這麼久？是甚麼方法可以讓腦性麻痺孩子長大後的限制降得那麼低？是甚麼方法在孩子長大後還能持續的幫助她？在台灣，或許健保給付就只在早療階段，到了就學階段，到校復健專業團隊就是剩下的資源，行動不便的孩子就給予輔具，為了達到生活功能，帶著張力與代償的動作可以先用就先用，而張力與代償動作帶來的肌肉骨骼不平衡等以後出現下一個障礙時再來處理。這對大多孩子而言是個簡單的選擇。
在醫院中好好的使用Vojta，對我而言也是個簡單的選擇，感謝我的單位不是個業績導向的地方，我不會因為多做一個個案多一份薪水，所以我有很多的時間好好的專注在Vojta治療上；當治療需要用到電動升降床，單位也讓我申請到全台第一台使用在Vojta治療的電動升降床；在每次的Vojta課程培訓需要連續請假十幾天時，同事的配合排假與家長的調課都十分的順利，而我也不用擔心少了這十幾天在收入上有甚麼改變；在個案的治療空間可以有一個獨立的房間，一次一組個案，讓孩子在執行Vojta治療時可以將衣物的遮蔽減到最少，即使為了觀察而把孩子尿布脫掉，也有醫院的後勤洗衣房讓我不用處理尿溼的毛巾。但是，就是但是，當越來越多的個案，每個個案能安排的時間就變得不夠，每次來上課的時間當孩子脫完衣服、只能花一兩分鐘評估孩子兩周以來的進展(因為即使是半小時一堂課，每位個案還是只能隔周排課)，確認一下家長在家執行的半套訓練計劃(只能確認半套，因為時間不夠)，在花一點的時間調整，看看時間，當天可能只剩下一點時間教導另外半套訓練計畫的初步擺位，剛講完擺位，下一位個案已經在門外等候了。所以往往一個完整的訓練計劃需要花到8-12堂課才能教完，也就是大約需要四個月到半年的時間，家長才能算是較能正確熟練的在家自己執行整套的Vojta治療計畫。原本六周可以完成的事需要花到六個月，這是選擇在簡單的環境下所需要花的成本。
成立物理治療所對我不是一個簡單的選擇，離開舒適圈迎來的挑戰是成本的轉變，不管是空間的堅持或是流程上的堅持，所需要負擔的成本都必須承受，有人說為甚麼需要幫家長準備大毛巾、為甚麼需要設置紫外線全室消毒、為甚麼需要隔間讓室內空間切割壓縮、為甚麼需要堅持大品牌的空調、空清與開飲設備、為甚麼需要安排櫃台行政增加治療所成本。
- 當開業後兩個月後遇到疫情爆發，用視訊確認治療計畫維持，讓疫情宅在家的孩子維持不退步，發現選擇教導家長在家執行是正確的選擇。
- 當疫情稍稍緩解，快大多院所一步地在七月中就能開始提供治療空間，高規格的消毒、兩個治療室輪流清消使用、給家長與孩子安心放心的環境是正確的選擇。
- 當治療師與家長在治療室內專心地討論孩子的治療計畫時，完整的四五十分鐘裡，所有來電、訊息、門口訪客、下一位個案，都不會打擾到孩子的治療，下課後的行政流程有專人處理，使用過後的房間清消，讓治療師順利更換治療服，紀錄上課治療計畫及準備下一位個案的病歷調閱，安排一位櫃台行政是正確的選擇。
- 當開業以來至今八個月，若扣除疫情停業的兩個月，半年的時間，在這個月治療所已經有一位從治療所畢業的孩子，他也是從每周上課一次、進步到兩周一次、進步到一個月一次，給予父母對的方向，父母在家認真執行，就能早日畢業；而看著個案安排表上，又有兩位經由治療師建議改為一個月追蹤一次的個案，看到個案快速的進步，自己成立物理治療所是一個正確的選擇。
當晴德可以成為一個選擇，您會做出怎樣的決定? (點我預約排課)